Q : 你为什么要学印尼语？
A : 首先想看看大家用了我们的产品后的评价，其次希望体验原汁原味的印尼竞品，最好还能和用户们聊聊。
在公司开始印尼业务之后，出于这样一个简单的理由，我准备开始学印尼当地语言。印尼总共有700多种语言，而印尼语(Bahasa Indonesia）被超过80%的人口使用，并且没有明显的地域局限性，不管是雅加达，还是爪哇岛，都有大量人口使用。好的，就是它了。
学习历程
印尼语并非主流语言，因此可以入手的高质量学习材料并不多。我用的是下列资料
朱刚琴编著的标准印度尼西亚语：语法，词汇，常用语
Innovative 101 : 有许多印尼语视频音频，从Absolute Beginner开始各个学习阶段都有。
Drops : 利用10-15分钟的零散时间来背单词和短语
Drops的插画非常棒
我的学习从Indonesia 101开始。印尼语老师Fira的英语也很流利，她从各种常用语，打招呼，道谢，买东西等场景讲起，一句一句英印对照，细细解释印尼语中的单词所对应的英文词汇，降低了对新语言的理解门槛，建立了学会这门语言的信心。
教课风格有点俏皮的Fira老师。这时的发型很好看，后期改爆炸头了不喜欢
在大体知道了印尼语怎么讲之后，语法和词汇就成为影响表达力的瓶颈了。语法就像骨架，让大家知道怎么说，而词汇就像肌肉，控制大家能说什么。这时候就该是教材上场的时候了，在形成语法骨架的同时会零星在上面挂一些词汇，给你样例，教你表达的方式，但并不足够，我们需要将词汇量扩充到2-3k来保证有足够的表现力，让脑中不会只能想到那几个最简单的单词拼成的例句。这时适当用Drops辅助，一天15分钟即可。主要精力还是放在把课文吃透。
一篇课文一般分六天学完，典型的安排是这样的
通读课文的对话和陈述部分，会遇到成堆的生词，看到一个查一个，直到能明白课文的每一句话在说什么为止
再次通读对话部分，背单词，看课文注释，注释主要是讲常用词。
再次通读陈述部分，学习语法，对照课文反复记熟
练习 - 常用词，语法，完形填空，造句
练习 - 中文翻译成印尼语，这是最难的部分，非常考验记忆力，一天通常是做不完的
完成所有练习，再读一遍课文
下面这段差不多是我能写的水平:
Saya sedang bertamasya di taman yang terletak di utara kota. Bunga-bunga sangat indah, ada yang merah, ada yang putih juga. Aku ingin memetik bunga di antara, tapi kalau begitu saya akan dihukum.
翻译过来就是
I'm playing in the park which is located north of the city. The flowers are beautiful, some are red and some are white. I want to pick one which is in the middle, but in that case I will be punished.
平时的工作是做计划加码代码，学一门语言让自己感觉动用了自己大脑中长久不用的一部分，很有意思。我仍然会坚持，希望到年底能带着字幕看当地的动画片~